När jag var liten lekte jag med loppor. Fast att de hette så och att det var frågan om origami som jag höll på med hade jag inte så bra koll på. Men det jag gjorde som liten var alltså att vika papper och färglägga ”rutor”. Bakom varje ruta fanns t.ex. en uppgift att göra. Med händerna fick man loppan att röra på sig så att olika färger syntes i olika lägen. Loppan har 3 olika ”färglägen” och vad man gör är att man frågar den man leker med att säga en siffra. Sen räknar man i de olika lägen tills man kommer till den siffran. Då får den andra välja en färg och så läser man upp vad som står på baksidan. Lopporna är lätta att göra och också små barn klarar bra av att göra dem. Hur man viker den hittar du här.

Det är oerhört länge sen jag sist gjorde en och när vi satt och ritade med M slog det mig att vi kunde testa på att göra en lek loppa. Sagt och gjort. Vi tog ett papper, en sax och lite pennor så var det bara att börja.

Jag skrev vad vi skulle göra på vår loppa men det går givetvis lika bra att göra en loppa med klistermärken, utklippta bilder från tidningar eller att man ritar bakom dem. Då är det lättare för ett barn som inte kan läsa att lista ut vad för uppgift den fått.

Sedan var det bara för M att lära sig trixet med att få loppan att röra på sig och sedan välja färg när loppan stannade.

Det blev att dansa lite 🙂

Loppan kan användas till mycket, det är bara fantasin som sätter gränser. Till små barn är det roligt med ”uppdrag” och till lite större barn kan man också använda den som hjälpmedel vid t.ex. läxläsning. Istället för att färglägga den kan man t.ex. skriva in en multiplikationstabell 1×4, 2×4, 3×4, 4×4 osv. och skriva rätt svar på baksidan och kryssa över vilka barnet har klarat av så att de inte går att välja på nytt. 🙂